Mini Makers

Mini Makers — Primeiros Passos para uma Infância Criativa, Afetuosa e Bilíngue

por Vanessa Miranda – Psicóloga, especialista em criatividade, aprendizagem investigativa e desenvolvimento infantil

Como designer de experiências de aprendizagem e especialista em educação infantil, acredito profundamente que os primeiros anos são decisivos para a construção da criatividade, da linguagem, da autonomia e da inteligência emocional.
Por isso, trago para o meu público educacional um dos programas mais sensíveis, completos e eficazes para crianças de 2 a 3 anos: Mini Makers.

Mini Makers foi desenvolvido para transformar curiosidade em comunicação, imaginação em expressão e as primeiras descobertas em vínculos significativos. É um programa simples para o professor, poderoso para a criança e encantador para as famílias.

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O que é o Mini Makers?

Mini Makers é um curso para crianças pequenas que combina:

• exposição natural ao inglês,
• atividades sensoriais e artísticas,
• histórias envolventes,
• desenvolvimento socioemocional,
• participação ativa, e
• rotinas que acolhem e criam segurança.

É uma proposta inclusiva, que entende que cada criança se expressa no seu tempo — seja com palavras, gestos, sons, movimentos ou simplesmente pela observação.
Crianças não são pressionadas a falar: elas vivenciam o inglês de forma natural e afetuosa.

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Por que Mini Makers?

1. Comunicação desde o primeiro dia

Cada criança participa da aula de forma confortável — falando, apontando, cantando ou gesticulando.
Isso fortalece confiança, expressão e vínculo.

2. Ensino simples e eficaz para o professor

O curso foi criado para exigir menos preparo e mais presença.
O Student’s Book traz instruções claras, ritmo previsível e atividades prontas para aplicar, mesmo para professores com inglês básico.

3. Aprendizagem pela descoberta

Histórias, músicas, animações e jogos sensoriais transformam cada aula em uma pequena aventura.

4. Criatividade em ação

Artes e miniprojetos estimulam coordenação motora, imaginação, foco e autonomia.

5. Desenvolvimento socioemocional

Valores como amizade, respeito, empatia e cooperação aparecem em atividades simples e significativas, no nível da criança.

6. Rotina que acolhe e cria segurança

As aulas seguem uma sequência previsível:
história → atividade → história → brincadeira → música,
ajudando crianças pequenas a se sentirem seguras e conectadas.

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Para quem é o Mini Makers?

• Escolas com turmas de berçário, nursery, maternal 1 e 2
• Professores que buscam materiais práticos, claros e interativos
• Escolas bilíngues que desejam introduzir inglês de forma leve e respeitosa
• Famílias que priorizam desenvolvimento integral e emocional

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Componentes do Curso

Student’s Book + Digital Pack (famílias e crianças)

• Histórias ilustradas
• Músicas e vídeos (via Navio App)
• Animações curtas
• Jogos e atividades sensoriais
• Situações do cotidiano que fazem sentido para toddlers

Teacher’s Book

• Planos de aula
• Sequência estruturada
• Orientações diretas
• Sugestões de adaptação para qualquer rotina ou tempo de aula

Poster

• Apoio visual para vocabulário, rotina e participação

Por que eu, Vanessa Miranda, recomendo o Mini Makers?

Porque é um programa que respeita a infância na sua forma mais pura:
brincar, explorar, repetir, sentir e descobrir.

Tudo isso com uma base pedagógica sólida, visualmente atraente e emocionalmente acolhedora.
É um material que conversa com a filosofia que defendo: aprender com curiosidade, criatividade, afeto e presença.

Como adquirir o Mini Makers

As informações oficiais, amostras, componentes e acesso para aquisição estão disponíveis no site da Macmillan: https://www.macmillanenglish.com/br/catalogue/courses/very-young-learners/mini-makers/course-information